Öğrenci-Veli Derneği (Veli-Der) Denizli Şubesi yaptığı yazılı açıklamada kamu ve özel okulların depreme dayanıklılık testinin yapılmasını ve kamuoyu ile paylaşılması gerektiğini bildirdi. Yapılan yazılı açıklamada şu sözlere yer verildi;

Öğrenci-Veli Derneği (Veli-Der) Denizli Şubesi tüm kamu ve özel okulların depreme dayanıklılık testinin bağımsız kuruşlarca yaptırılmasını ve sonuçların kamuoyu ile paylaşmasını istedi. Veli-Der Öğrenci-Veli Derneği Denizli Şubesi Başkanı Elif Bekci, “Çocuklarımızı, deprem gibi felakete dönüşmesi önlenebilir doğa olaylarında yitirmek istemiyoruz” dedi.

Her depremde en fazla zarar gören binaların kamu binaları olduğu ve bunların arasında okulların da bulunduğu bir gerçektir.  Çocuklarımızın en fazla zaman geçirdikleri mekânlar olan okulların, depreme dayanıklılığı konusundaki kuşkularımız, bu son yaşadığımız deprem felaketiyle kaygıya dönüşmüştür. Deprem sonrası İstanbul’da 93, İzmir’de 8 okulun alelacele boşaltılması kaygılarımızı daha da artırmıştır. Bu durum gösteriyor ki, ülkemizde binlerce okul deprem riski altındadır.  Veli Der olarak; uzun zamandır her platformda, her basın açıklamamızda, ısrarla ülke genelinde deprem riski yüksek olan okul binalarının yıkılarak depreme dayanıklı ve modern mimari anlayışla yenilenmesini, eğitimin güvenli ortamlarda devamının sağlanmasını, bu konuda yapılması gerekenlerin bir an önce tamamlanmasını, Milli Eğitim Bakanlığı’ndan birçok kez talep ettik”

MEB Yeni Müfredat Taslağını Açıklandı MEB Yeni Müfredat Taslağını Açıklandı

       Veliler olarak, okullarda alınması gereken önlemlere ilişkin acil taleplerimiz;

1-  Ülkedeki tüm kamu ve özel okulların zemin etütleri, depreme dayanıklılık testleri ve risk analizleri Mühendis ve Mimarlar Odası, üniversiteler gibi bağımsız kuruluşlara bir an önce şeffaf bir şekilde yaptırılıp kamuoyuyla paylaşılmalıdır.

2- Çocuklarımızın okullarda olduğu saatlerde yaşanacak bir depremden dolayı oluşabilecek kötü manzaralarla karşılaşmamak için, en kısa sürede okullarda deprem öncesi, deprem anında ve deprem sonrası için eylem planları oluşturulmalıdır

3- Şimdiye kadar okullarda yapılan rutin deprem tatbikatlarının dışında daha nitelikli bir hazırlık sürecini önceleyen “Depreme Hazırlık Eğitimi” modülü hazırlanıp ilkokul birinci sınıftan itibaren her seviyede, tüm eğitim kademelerinde ve okul türlerinde ders olarak okutulmalıdır.

4- Riskli binalara güçlendirme yapılmamalı, derhal yıkılmalı; ihaleler kamuoyuna açık, şeffaf bir şekilde yapıldıktan sonra, okulların inşaatları en kısa sürede tamamlanmalı, Mühendis ve Mimarlar Odası, üniversite gibi bağımsız kuruluşların denetiminden sonra teslim alınmalıdır.

5- Yeniden yapılacak okulların mimari projeleri ilgili meslek odalarının görüşleri alınarak oluşturulmalı; olası depremde okulların bahçeleri toplanma alanı, geçici yaşam ve lojistik noktaları olarak da kullanılabilmesini sağlayacak mimariye sahip olmalıdır (duş, tuvalet, yardım dağıtım alanı, yemekhane kesintisiz internet ve iletişim olanağı vb.)

6- Okulların elektrik şebekesi, güneş enerjisi gibi yenilenebilir enerji kaynakları ile desteklenmeli, olası deprem sonrası temel ihtiyaçların karşılanabileceği şekilde projelendirilmelidir.