Eğitim Sen Denizli Şube Başkanı Hüseyin Özdemir, yaptığı yazılı açıklamada, LGS’nin öğrencileri sıralayan bir araç olmanın ötesinde, toplumsal sınıfsal, bölgesel ve kültürel eşitsizlikleri yeniden üreten bir sistem olduğunu vurguladı. "Tam puan alan 719 öğrencinin belirli kentlerde ve özel okullarda yoğunlaşması, eğitimdeki adaletsizliğin en çarpıcı göstergesidir" ifadelerini kullanan Özdemir, sınavın öğrencilerin bilgi ve yeteneklerinden çok, ailelerin ekonomik durumuna ve sosyal çevreye göre sonuç verdiğini savundu.
"SINAV GÜVENLİĞİ TARTIŞMALARI KAMUOYUNU TEDİRGİN EDİYOR"
Özdemir, bu yılki LGS sonuçları açıklandıktan sonra ortaya çıkan şaibe iddialarına da dikkat çekerek; Aynı soruların önceden bazı öğrencilere ulaştığı iddiaları, bazı okullarda tam puanların olağandışı yoğunluğu, soru kitapçıklarının sosyal medyada dolaşıma girmesi gibi iddiaların sınav güvenliğine olan güveni sarstığını belirtti. Özdemir, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in bu iddiaları "mesnetsiz ve iftira" olarak nitelendirip şeffaf bir soruşturma başlatmamasını eleştirdi.
"LGS KALDIRILSIN, HAK TEMELLİ EĞİTİM SİSTEMİNE GEÇİLSİN"
Özdemir, Eğitim Sen olarak taleplerini şu şekilde sıraladı:
- Şeffaf bir soruşturma başlatılarak sınav güvenliğine dair iddialar aydınlatılmalı.
- LGS kaldırılmalı, yerine öğrencilerin çok yönlü gelişimini esas alan bir yerleştirme sistemi getirilmeli.
- Eğitim parasız ve kamusal bir hak olarak tüm çocuklar için güvence altına alınmalı, özel okul teşvikleri sonlandırılmalı.
- Bölgesel ve sınıfsal eşitsizlikleri giderecek reformlar yapılmalı, öğretmen atamaları ve müfredat eşitlikçi bir yaklaşımla düzenlenmeli.
- Sınav merkezli eğitim anlayışı terk edilmeli, çocukların psikolojik ve sosyal gelişimini önceleyen bir sistem kurulmalı.
"VELİLER HUKUKİ HAKLARINI KULLANMALI"
Özdemir, sonuçlara ilişkin şüpheleri olan velileri, idari başvurular ve yargı yoluyla hak aramaya çağırdı: "Bu sadece bireysel bir mücadele değil, kamusal eğitimin geleceği için bir sorumluluktur" dedi.
Eğitim Sen, eğitimde adalet ve eşitlik mücadelesini sürdüreceğini belirterek, "Eğitim hakkı ticarileştirilmemeli, kamusal sorumlulukla güvence altına alınmalıdır" mesajını verdi.
